A aula começou com uma questão colocada aos alunos:
O que aprenderam primeiro, a falar ou a ler e escrever?
O diálogo foi animado, mas todos concluiram que inicialmente apenas sabiam falar e só depois aprenderam, em simultâneo, a ler e escrever.
E leram o texto apresentado... e nele identificaram frases... e nestas reconheceram palavras... e aí as letras... e ainda os sons que elas representam.
Foi interessante a conversa sobre os sons representados pela letra r, que afinal se lê de forma diferente em Maria (foi a Maria a referir o som) e em rato (uma palavra do texto trabalhado).
A reflexão sobre estes conceitos permitiu clarificá-los e aprofundar assim um pouco mais a consciência linguística dos alunos.
Trabalho da Turma 1.2. da Eb1 Nº3 de Peso da Régua
Mas que aula agradável! Até eu, agora, aprendi alguma coisa, nunca me deixaram descobrir... sempre me disseram tudo...
ResponderEliminarBom trabalho, continuem a trabalhar assim!